Chẩn đoán phân biệt bệnh tay- chân-miệng ở trẻ em

 

Các bệnh có biểu hiện loét miệng: Viêm loét miệng (áp-tơ): Vết loét sâu, có dịch tiết, hay tái phát. Các bệnh có phát ban da: – Sốt phát ban: hồng ban xen kẽ ít dạng sẩn, thường có hạch sau tai. – Dị ứng: hồng ban đa dạng, không có phỏng nước. – Viêm da mủ: Đỏ, đau, có mủ. – Thuỷ đậu: Phỏng nước nhiều lứa tuổi, rải rác toàn thân. – Nhiễm khuẩn huyết do não mô cầu: mảng xuất huyết hoại tử trung tâm – Sốt xuất huyết Dengue: Chấm xuất huyết, bầm máu, xuất huyết niêm mạc.

Viêm não-màng não: – Viêm màng não do vi khuẩn – Viêm não-màng não do vi rút khác. Biến chứng thần kinh: Viêm não, viêm thân não, viêm não tủy, viêm màng não. – Rung giật cơ (myoclonic jerk): Từng cơn ngắn 1-2 giây, chủ yếu ở tay và chân, trong cơn trẻ vẫn còn ý thức. – Ngủ gà, bứt rứt, chới với, đi loạng choạng, run chi, mắt nhìn ngược. – Yếu liệt chi (liệt mềm cấp). – Liệt dây thần kinh sọ não. – Co giật, hôn mê là dấu hiệu nặng, thường đi kèm với suy hô hấp, tuần hoàn.

Biến chứng tim mạch, hô hấp: Viêm cơ tim, phù phổi cấp, tăng huyết áp, suy tim, trụy mạch. – Mạch nhanh > 150 lần/phút. – Thời gian đổ đầy mao mạch chậm trên 3 giây. – Da nổi vân tím, vã mồ hôi, chi lạnh. – Giai đoạn đầu có huyết áp tăng (HA tâm thu: trẻ dưới 2 tuổi ≥ 115 mmHg, trẻ trên 2 tuổi ≥ 120 mmHg), giai đoạn sau mạch, huyết áp không đo được. – Khó thở: Thở nhanh, rút lõm ngực, thở rít thanh quản, thở không đều. – Phù phổi cấp: Sùi bọt hồng, khó thở, tím tái, phổi nhiều ran ẩm. Biến chứng thần kinh hoặc tim mạch mức độ trung bình. Rung giật cơ: Kèm theo 1 trong các dấu hiệu sau: – Đi loạng choạng. – Ngủ gà. – Yếu liệt chi. – Mạch nhanh >150 lần/phút (khi trẻ nằm yên và không sốt). – Sốt cao ≥ 39o5C (nhiệt độ hậu môn). 6.3. Độ 3: Biến chứng nặng về thần kinh, hô hấp, tim mạch. – Co giật, hôn mê (Glasgow < 10 điểm). – Khó thở: Thở nhanh, rút lõm ngực, SpO2 < 92% (không oxy hỗ trợ). – Mạch nhanh >170 lần/phút hoặc tăng huyết áp. 6.4. Độ 4: Biến chứng rất nặng, khó hồi phục – Phù phổi cấp. – Sốc, truỵ mạch. – SpO2 < 92% với oxy qua gọng mũi 6 lít/phút. – Ngừng thở. III.

Hiện nay chưa có thuốc điều trị đặc hiệu, chỉ điều trị hỗ trợ (không dùng kháng sinh khi không có bội nhiễm). – Theo dõi sát, phát hiện sớm và điều trị biến chứng.

– Bảo đảm dinh dưỡng đầy đủ, nâng cao thể trạng. 2. Điều trị cụ thể: 2.1. Độ 1: Điều trị ngoại trú và theo dõi tại y tế cơ sở. – Dinh dưỡng đầy đủ theo tuổi. Trẻ còn bú cần tiếp tục cho ăn sữa mẹ. – Hạ sốt khi sốt cao bằng Paracetamol liều 10 mg/kg/lần (uống) mỗi 6 giờ hoặc lau mát. – Vệ sinh răng miệng. – Nghỉ ngơi, tránh kích thích. – Tái khám mỗi 1-2 ngày trong 5-10 ngày đầu của bệnh – Dặn dò dấu hiệu nặng cần tái khám ngay: + Sốt cao ≥ 39oC. + Thở nhanh, khó thở. + Rung giật cơ, chới với, run chi, quấy khóc, bứt rứt khó ngủ. + Co giật, hôn mê.

 

 

Người Nhật dạy con thông minh trong như thế nào?

Người Nhật dạy con thông minh như thế nào, đặc biệt là trong giai đoạn 4 – 5 tuổi. Đây là thời kỳ trẻ được khuyến khích sáng tạo mọi lúc, mọi nơi với bất kỳ sự việc nào trong cuộc sống. Não bộ tại thời điểm này cũng phát triển cho bé khám phá những sự vật hiện tượng xung quanh bằng các giác quan và sự tìm tòi sáng tạo, tư duy nhiều hơn, thay vì chỉ học cách ghi nhớ và làm theo những gì người lớn dạy như trẻ 2 tuổi hay 3 tuổi. Chính vì đòi hỏi sự giáo dục về tư duy nhiều hơn, sáng tạo hơn nên người Nhật cũng có những phương pháp giáo dục đặc biệt cho con mình khi bé lên 4. Toán thông minh là một trong những sự lựa chọn hàng đầu của Mẹ Nhật trong quá trình nuôi dạy con từ lúc 4 tuổi.
Mô hình toán học theo phương pháp Nhật Bản này đã được Trung tâm giáo dục KIC du nhập vào Việt Nam trong thời gian gần đây tạo điều kiện cho các em học sinh tiếp cận với mô hình này từ lúc nhỏ giúp não bộ phát triển, tư duy tốt hơn. 

Mọi thông tin chi tiết về Trung tâm suối nguồn Izumi Juku, xin vui lòng liên hệ với chúng tôi:

More Articles for You

Giới thiệu về bảo vệ môi trường

Giới thiệu về bảo vệ môi trường Bảo vệ môi trường là một nhiệm vụ quan trọng mà chúng ta …

Giới thiệu về bảo vệ môi trường

Giới thiệu về bảo vệ môi trường Bảo vệ môi trường là một nhiệm vụ quan trọng mà chúng ta …